Culto A La Personalidad Essay

1537 words - 6 pages

UNIVERSIDAD ADOLFO IBAÑEZFACULTAD ARTES LIBERALES"Culto a la personalidad"Alumno: María Ignacia VillaProfesor: Macarena CorderoSantiago, 15 de MayoContexto histórico:En el siglo XX, en el periodo transcurrido entre las dos guerras mundiales, muchos países fueron cayendo en manos de dictaduras totalitarias, en Rusia era comunismo, en Alemania nacional-socialismo y en Italia el fascismo, y aunque en cada sistema tuvieron sus características propias, participaban de numerosos aspectos comunes. Estos surgen debido a la inestabilidad económica y política que se alcanzó principalmente por las secuelas de la primera guerra mundial y la crisis de 1929. Los totalitarismos no son simplemente una forma de gobierno, sino que son toda una forma de estado. Como forma de estado no democrática se caracteriza como la falta de reconocimiento de la libertad y los derechos del hombre. El totalitarismo lo cambia todo. No es ya el estado para el hombre, sino el hombre para el estado. Este es una dominación instituida a partir de una interpretación trastornada de la realidad y que utilizaba como medios, la movilización social y el terror masivo. A pesar de las diferencias entre estos regímenes, asimismo compartían aspectos en común que fueron claves para que lograran la magnitud que alcanzaron; solo se toleraba un partido político, la economía del país estaba controlada estrictamente por el gobierno al igual que los sindicatos, los cuerpos policíacos y de espionaje eran el eje del sistema, fueron esenciales para el orden y la seguridad del régimen, no se toleraba oposición alguna por lo que la vida de todos los ciudadanos estaba estrechamente vigilada, se poseía un control absoluto de la prensa y de todos los medios de información. En cada uno de estos regímenes existía también un caudillo, un jefe de estado cuya voluntad era absoluta. Esta voluntad absoluta se logró gracias al culto a la personalidad que fue la base para lograr una concepción idealista de la historia, determinada por los deseos y voluntades de sus grandes hombres, en el caso de Alemania y Rusia, Hitler y Stalin respectivamente, si bien estaban movidos por objetivos e ideales diferentes, hacen posible la grandeza y el impacto de sus totalitarismos a lo largo de toda la historia. En este ensayo, pretendo identificar la existencia de parámetros de personalidad en común entre Stalin y Hitler que les permitió alcanzar el poder y la dominación que lograron a través de sus partidos. Puede que no hayan, pero sin lugar a duda tenemos claro que fueron personalidades, fuertes, carismáticas, e inolvidables en la historia.Definición e introducción a lo que significa el culto a la personalidad¨*"La fuente de esa popularidad se encuentra en considerable medida en...

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Castellano Essay

8948 words - 36 pages en las cantigas de amor. Tienen su origen en la poesía de los trovadores provenzales y son anónimos.* Cantiga de maestría: su origen es culto. Su modo de composición es progresivo.Ambos tipos de cantigas tienen en común el tipo de verso utilizados (octosílabos o decasílabos) y el uso de la rima consonante. Ambos hacen un uso frecuente de paralelismo. Se utiliza el recurso literario leixa-pren

El Bien y la Felicidad Según Aristóteles

1205 words - 5 pages lo general, estas personas suelen ser respetadas ya que tienen suficiente carácter y una personalidad muy definida, cualidades que son difíciles de encontrar en alguien y por ello son dignos de ser admirados. Al hablar de carácter, es importante citar a Mill: “Se dice que la persona tiene carácter cuando sus deseos e impulsos son suyos propios, es decir, son la expresión de su propia naturaleza, desarrollada y modificada por su cultura” (Mill

Pecado de omision por Ana María Matute

746 words - 3 pages Emeterio. Durmió debajo del granero, como un perrito. La mañana siguiente, bajó “con los ojos pegados de legañas”—no tenía dónde lavarse la cara—y desayunó solito en la cocina unas patatas “calentadas” con una cuchara de aluminio. Seguramente una familia tan rico tenía cucharas de plata, pero a Lope no se permite usarlas, aunque fue un verdadero miembro de la familia. Con esta descripción de cómo la familia de don Emeterio le tratan a Lope, podemos ver la personalidad de don Emeterio.

clase civil 2 junio

5805 words - 23 pages ían en su momento la personalidad jurídica de estos entes, una primera atribuida a Planiol dice que esta figura no tiene nada de real, no existen, simplemente son un patrimonio colectivo orientado al cumplimiento de un determinado fin, no son más que el conjunto de bienes de varios sujetos, es una propiedad colectiva. No hay una figura distinta de estos bienes que se tienen en propiedad colectivamente.Otra teoría es la de

Innovation, Design, and Creativity for Competitive Advantage

898 words - 4 pages de la idea básica desde el principio (Von Stamm, B. 2003). La creatividad es una parte esencial de la innovación y es el acto de desarrollar una idea, pensar diferente, ser diferente, haciendo nuevas conexiones en el desarrollo de una idea.En cambio la creatividad se define como la gracia (divina inspiración, las ideas que me vienen a la mente), accidentes (casuales), asociación (pensamiento lateral y la lluvia de

Entrevista de Profundidad

2961 words - 12 pages entrevista. (Valles, 1997:213)3)Otros preparativosEn primer lugar, un elemento importante a considerar corresponde a las características externas del entrevistador (sexo, edad, apariencia física y social) y aquellas relacionadas con su actitud o personalidad y con su conocimiento en la materia. Estos aspectos pueden incidir en la interacción entrevistador-entrevistado. Así también, algunas entrevistas requieren de un

Factores del Aprendizaje

8558 words - 34 pages aprendizaje, que a su vez se pueden agrupar en dos grandes categorías.Los factores personales, que incluyen la motivación, que es necesaria para que se puedan producir nuevos aprendizajes; inteligencia, personalidad, las estrategias de aprendizaje y memoria, etc y los factores socioambientales, que están relacionados al contexto donde se desarrolla el individuo, como ser el clima escolar, profesor, contenidos, etc.Las

Salvador Dali.

881 words - 4 pages diferente.Su niez aparecida normal sin embargo era verdaderamente muy traumatico. El tenia un mas viejo hermano, tambien llamado Salvador, que murio nueve meses antes de que Dali nacia. El sufrio las sensaciones intensas de la verguenza por la muerta de su hermano, y haciendo lo duro para que el se relacione con las personas. Por que a estas sensaciones, el siendo timido para mucha de su ninez y no establecio muchos lazos. Pero Dali tenia un amigo

The tittle

1972 words - 8 pages ayudarlos a controlar la corrupción en el sistema político, y facilitaría los asuntos del gobierno. Algunos colonos estaban acostumbrados a ciertos derechos de los cuales gozaban en Estados Unidos, y que no existían en México. Por ejemplo, el gobierno mexicano no garantizaba la libertad de culto, antes más bien, obligaba a los colonos a convertirse al catolicismo.Sin embargo al momento de ingresar a M

constitucions

8082 words - 32 pages virtud de leyes anteriores al delito y en la forma en que estas prescriban Art. 11. La Nación se obliga a mantener el culto y los ministros de la religión católica que profesan los españoles. Título II. De las Cortes. Art. 12. La potestad de hacer las leyes reside en las Cortes con el Rey. Art. 13. Las Cortes se componen de dos cuerpos colegisladores, iguales en facultades: el Senado y el Congreso de los Diputados

Vivencia Psicosocial de los Niños Diagnosticados con Leucemia

1326 words - 5 pages gráfica del dibujo, a través de la cual podemos realizar una evaluación global de la personalidad de la persona. Con los dibujos recreamos cuál es la manera de vernos a nosotros mismos, así como la forma que verdaderamente nos gustaría ser. Cada dibujo constituye un autorretrato proyectivo a diferente nivel: con el dibujo de la persona realizamos una autoimagen muy cercana a la conciencia, incluyendo los mecanismos de defensa que utilizamos en la

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1690 words - 7 pages mencionaran las diferencias entre el enfoque biológico y humanista, se mencionaran dos características en las que estoy de acuerdo y dos en las que estoy en desacuerdo. Se utilizara la jerarquía de necesidades de Maslow para comparar que necesidades de crecimiento influencian la formación de una personalidad y se mencionara cual de las dos teorías mejor describe mi personalidad.El enfoque biológico de la

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1699 words - 7 pages dicho comentario, la duda sigue existiendo. En este ensayo se comparara y se mencionaran las diferencias entre el enfoque biológico y humanista, se mencionaran dos características en las que estoy de acuerdo y dos en las que estoy en desacuerdo. Se utilizara la jerarquía de necesidades de Maslow para comparar que necesidades de crecimiento influencian la formación de una personalidad y se mencionara cual de las dos teor

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1194 words - 5 pages fundamentales entre el enfoque de comportamiento l de la personalidad y el enfoque de aprendizaje social a la personalidad. En este trabajo también se analizara un comportamiento propio.El enfoque de la teoría del comportamiento de la personalidad la describe como observable. Quiere decir, que podemos ver el comportamiento de las personas, responder, y vivir sus vidas y hacer un juicio acerca de ellos sobre la base de esas acciones

English Essay

1475 words - 6 pages ;sticas de la personalidad, tales como la baja tolerancia a la frustración y la dificultad para lidiar con los sentimientos propios, son factores que facilitan la aparición del desorden adictivo; ningún estudio ha podido ser conclusivo en la existencia de una "personalidad adictiva". Y la experiencia clínica demuestra que existen adictos con diversos tipos de personalidad. Acerca de los factores familiares, se acepta que